2008年2月9日からクラシックギターを始めてみました。ど素人ですが練習を重ねて色々な曲を弾いていけたらと思います。練習を録画した演奏動画も公開しています。

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全くの素人でしたが、クラシックギターの音色や奏法に惹かれて、2008年2月(27歳)から始めました。音楽はクラシック・ジャズなどに興味があります。

練習を重ねてお気に入りの曲を弾けるようになれたらと思います。本格的なクラシックから、バラードのような曲、昔お気に入りだったゲームミュージックなど様々な曲を演奏してみたいと思っています。

その他、車を運転したり、風景などの写真を撮るのも好きです。カメラは今は亡きコニカミノルタのα7デジタルを使っています。

MASA
Author: MASA

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興味津々



前々から思っていたのですが、発表会って何か良いなーと。

色々な方のブログを見ていると、発表会を目指して課題曲の練習に励んでいたり。中には発表会での感想を書いていたり。

発表とか聞くと、講演とかプレゼンテーションくらいしか思いつかないですが…(笑) それはさておき、たくさんの人前で演奏するというのは、また違った雰囲気なんでしょうね。


次のギター教室



まだ未定なんですが、といってもほぼ決定なんですが、近々引っ越しをします。実はつい先日引っ越ししたばかりなんですけどね(笑) こんな短期間で引っ越すのも珍しいものです。


まあ、1000kmくらい離れた地へ行ってしまうので、不安も多々ありますが。何事も前向きに考えるくせを付けていかなければ。

そんなこんなで、次のギター教室を探さなくてはなりません。今のところ2つ候補を見付けているんですけどね。どちらも見学へ行ってみて決めようと思います。

そこで定期演奏会みたいなのが開かれるギター教室があればなーっと、ちょっと期待してみたり。

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伴奏の練習には工夫が必要!?



みなさん合奏などの伴奏の練習ってどのようにやってますか?

教則本を進めていると、色々なパートがある曲を練習する時があります。ずーっとアルペジオだったり、ずーっとストロークだったりと。もちろんメロディのパートもあります。


色々な練習方法



ふと5つほど練習方法を思いつきました。

  • 構わず自分のパートだけ練習

  • 頭の中でメロディをイメージして練習

  • 実際にメロディを歌いながら練習

  • 教則本に付属のCDを聴きながら練習

  • 自分で作ったMIDIに合わせて練習



どれが良いとかではなく、どれも一長一短で効果があるんでしょうね。組み合わせるのが良いのかも。

頭の中でイメージしたり歌いながらだと、最初の慣れない頃は演奏がおろそかになってしまうんですよね。付属のCDだと速度の調整ができないのが痛いです。

ちょっと最初は手間がかかりますが、自分で楽譜を見ながらデータ入力し、MIDIを作成してみてはどうかと思いました。そうすると、自分で速度を調整できるし、自分以外のパートだけを演奏させるのも簡単にできます。


こんなの見付けました



まだ実際に練習としては試してないのですが、フリーソフトMIDI作成ソフトを見付けました。なかなか使いやすいかも。

ミノ式MIDIシーケンサというソフトで直感的で使いやすかったという印象です。ちゃんと使ってみたら、後日改めて紹介をしようと思います。

みなさんが行っている練習方法も是非教えて下さいね!


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時には良く、時には悪く



昨日は久々のレッスンだったんですが、いやー何かレッスン中は緊張しました。

緊張って時には良く働くけど、時には悪く働きますよね。昨日は悪い方向へ行ってしまったかも。


本番をイメージして



昨日はなぜか練習中は一度も間違えていない部分を間違えてしまったり。

間違えるとは自分でも思ってもいないような所だったのでハマってしまって抜け出すのに苦労してしまいました。

普段から緊張する環境を作ったり、本番を意識して練習すると、良いのかもしれませんね。公園で練習するとか良いのかも。気持ちよさそうだしやってみたいなー。

ホールの中に埃とかが入らないか少し心配ですが(笑)

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今日は最近の練習内容をまとめたいと思います。

アポヤンドの練習


練習の一番最初(ウォーミングアップ)と一番最後(クールダウン)に必ずスケールの練習をします。

1〜3弦の1〜3フレットを使って『ソファミレドシラソラシドレミファソ』をim指を交互に使って弾きます。各音符を4回ずつ、3回ずつ、2回ずつ、1回ずつ、とそれぞれ練習しています。

6〜4弦の1〜3フレットを使って『ミファソラシドレミファミレドシラソファミ』をp指を使って各音符1回ずつ練習しています。

この練習で気をつけていることは、しっかりと指先で押さえること、音と音が途切れないように横のつながりを意識することです。


アルアイレの練習


CG7を使ってim指を同時に、ima指を同時に、pima指を同時に使って弾きます。

最近は力を抜けるようになってきたので、音が少しずつ安定してきました。この練習で気をつけていることは、右手を無闇に動かさないことと、指を引っ張りあげないようにすることです。


アルペジオの練習


ハ長調主要三和音CFG7)や副三和音AmDmE7)を使ってアルペジオの練習をしています。

指はpimapamipimamipamimapimiaimiなど練習をします。少しずつ指が動くようになってきました。

左手の指の移動は、番号が若い弦を押さえる指から順番に移動していっています。慣れてきたら、一気に全ての指の位置を変えるようにしています。


曲の練習


基礎練習が終わったあと、曲の練習をします。CDを良く聴いて、曲のイメージを掴んだあと、自分が弾ける速さでリズムを刻んで、ゆっくりと丁寧に弾きます。

ゆっくり弾けるようになってきたら、段階的にテンポを上げて弾いています。ゆっくり弾けなければ速く弾けるわけがないということで、意識的にすごくゆっくり弾く時もあります。

気持ちとしては原曲の速さで弾きたいですが、それで雑になるのはもっと嫌なので、まずは丁寧に弾くことを意識しています。


番外編: 主要三和音の誤解!?


アルペジオの項で主要三和音が出てきましたが、この前主要三和音について調べていて、一つ勘違いが発覚しました。

主要三和音って、「3つの音で構成される和音」の中で主要なものなんですね。てっきり良く使われる3つの和音と思っていました。…言っている意味が分かりますか?(笑)

副三和音の時にその勘違いに気がつきました。副三和音は主要三和音以外の4つの三和音を副三和音になります(正確かどうかは分かりませんが)。

最初、副三和音のことを、主要三和音の次に良く使われる3つの和音だと思っていました。ですから、主要三和音で3つ、副三和音で3つ、あとのひとつは仲間外れか!?と思ってしまいました(笑)

※無知は罪ではない、知ろうとしないことが罪なのだ

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四つの要素が向上心へと導く



最近、週末に向けて、練習を頑張ろうとモチベーションがアップすることが多いです。

自己分析を軽くしてみると、やる気が継続する理由は今のところ4つあります。

  • ブログ

  • ギター教室

  • YouTubeでの練習成果(動画)公開

  • 友人同士での練習成果(ライブ)公開




ブログでのつながり



ブログを初めて早一ヶ月経ちますが、予想以上に多くの方が訪問して下さり、コメントや助言を残して下さいます。

他の方のブログを見たりして、同じ悩みを抱えて克服した記事などを見ます。間接的に励まされた気分にもなり、自分も乗り越えることが出来るんだと自然に思えます。


ギター教室の進捗



ギター教室に通っていますが、やはり早くたくさんのことを吸収して、成長へつなげたいと強く感じます。

与えられた課題をどんどんクリアしていけば、たくさんのことを吸収でき、目標へ近づくことができる。

そう思うと『やってやろうじゃないの!』と思えますね。


動画の公開



皆さん知っての通り、練習の成果YouTubeで公開しています。

これも予想以上に多くの方が閲覧して下さっています。

最初、公開して見られるのは緊張しました。でも、やはり見てもらえてコメントや助言がいただけるのは、とても嬉しいです。

自分自身が抱える問題を客観的に捉えることができ、『次はこうしてみよう』など考えることにつながるので、とても有意義なことだと実感しています。


練習成果報告会



場所は明かせませんが、インターネット上で、たまに練習成果を見せ合うことをしています。

二人の知人はギターを最近始めた方々で、お互い初心者という仲間意識か、お互いの演奏を気軽に公開することができます。

やっぱり少しでも良いところを見せたいものですよね。どうせ公開するのであれば。そんな気持ちが向上心へと発展しているのだと思います。





皆さんはモチベーションを上げたり維持したりするのに、意識的に何か工夫をしたり、無意識にしていることはありますか?

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どっちで弾くの?



今日は疑問を投げかけてみようと思います。

以下の写真は、現在使っている教則本からの抜粋です。ちなみに、この曲難しいです…(笑)


楽譜からアポヤンドとアルアイレの判別?



赤い印は先生が付けてくれたものです。丸で囲っている所はアポヤンド奏法を使い、それ以外はアルアイレ奏法で弾くように言われています。

今はアポヤンドとアルアイレが混在する曲の練習をしている、ということですね。

さて、これはどう判別するんだ…?


メロディを意識すると見えてくる?



当然のことながら、前回のレッスンで、先生に質問しました。『どうやって判別するんですか』、と。

先生曰く『メロディを頭で思い浮かべると自ずと分かる』でした(言い回しは違いましたが)。

慣れれば分かるようになってくるそうです。次の曲で試しに自分でアポヤンドの箇所を探してみて、と言われました。


新たな疑問が…



結局のところ、奏者次第ですよね? きっと。

一つの式なり法則みたいなものがあって、一意に答えが定まるのでしたら、簡単なはず。

そうでないということは、奏者がどのようにその曲を奏でたいのか、そのイメージで決まってくるんでしょうね。

機械ではなく人間が奏でる訳だし、それが音楽らしいと言えば音楽らしい

さて、みなさん。アポヤンドとアルアイレ、どのように意識していますか?

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